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4° : La Brigade d’Intervention Poétique

Mme Montubert, professeur de français, a proposé aux deux classes de 4° du collège un défi poétique:

Pendant un mois, les deux classes de 4° avons fait des « Brigades d’Intervention Poétique » pour parler de l’amour. Le but était de réciter des poèmes dans tout l’établissement. C’était une idée intéressante pour plusieurs raisons. Premièrement, ça faisait plaisir aux personnes qui travaillent dans l’établissement d’entendre des poèmes. Deuxièmement, cela nous a apporté un bonus à notre moyenne de français. Les élèves étaient plutôt contents de faire ces brigades car ce n’était pas seulement réciter des poèmes, il y avait un large choix de récits qui parlent d’amour et on pouvait en choisir d’autres. Notre professeur nous a donné plusieurs modèles de poèmes, pièces de théâtres, extraits de romans et chansons pour nous inspirer. En conclusion, c’était une très bonne expérience.

Ci-dessous découvrez et appréciez l’enregistrement à quatre voix du poème de Guillaume Apollinaire, Sous le pont Mirabeau, 1912 :

 

Bravo à Margot, Héloïse, Margaux et Agathe

Danse

Mercredi 22 mai 2019 à l’espace Pasteur d’Arbois, les dix danseuses de l’atelier ont présenté une chorégraphie sur le thème du corps/paysage, intitulé Microsillons.

Cette performance dansée, mêlée d’improvisations et de mouvements enchaînés, est le fruit du travail de la chorégraphe-danseuse Caroline Grosjean et de leur professeur d’EPS Caroline Tissot.

Expressives et très impliquées les danseuses ont conquis le public présent, nous invitant tour à tour dans l’évocation de déambulations urbaines, d’éléments minéraux, aquatiques, ondulations, rythmes, tableaux…

Un grand merci à Lila, Mélanie, Garance, Anouck, Charline, Shani, Ysée, Pauline, Morgane, Léna, à Caroline Grosjean et Caroline Tissot.

3° : classe défense et citoyenneté

Le lundi 1er avril, les élèves de 3ème se sont rendus au 19ème régiment du génie de Besançon, dans le cadre du partenariat signé avec le collège Pasteur.

 

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Un programme sportif les attendait avec un parcours d’orientation et des exercices de franchissement d’obstacles, permettant de développer l’esprit d’équipe entre nos futurs lycéens. L’encadrement était assuré par des militaires très impliqués dans leur mission, avec lesquels les élèves ont pu échanger.

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Le repas typiquement militaire constitué de rations de survie a été partagé dans une bonne ambiance et sous un soleil radieux.
Ils ont ensuite eu la chance d’assister à la démonstration du fonctionnement de l’EFA (Engin de Franchissement de l’Avant), de monter à bord et même d’apprendre à faire fonctionner ce mastodonte de plus de 40 tonnes et de 35 m le long qui permet de franchir les rivières.
Cette belle journée de cohésion, de découverte des métiers, de la vie d’un régiment et des militaires fût bien appréciée.